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毕业后想当老师,“这些”专业不能选

来源:小飞侠  2021-02-05 17:02

  老师这个职业是非常让人羡慕的,也是让人尊敬的。很多学生为了毕业后能当老师,高考报志愿的时候选择了师范类院校。

  在考生的印象里,师范类院校毕业后就可以当老师了。其实,这话说得不严谨,不能说不对,因为师范类院校毕业后确实可以成为老师,但是却不是所有的学生都能成为老师。

  关键就在于所选择的专业。虽然都是师范类院校,但是不同的专业最后的发展是不同的。每年都有不少的学生毕业后想成为老师,选择了师范专业。

  但是因为专业没有选对,最后导致不能成为老师,这也是遗憾。而有一些专业特别容易让学生产生误会,以为自己可以成为老师,但是实际上却并不是。

  毕业后想成为老师,不能选择的专业

  教育学

  教育学这个专业看着是学教育的,但是实际上和教育一点不沾边。这个专业偏理论性一些,理论性比较强。

  这个专业可以考虑公务员或者继续考研,然后到大学教书,这个发展方向还是不错的。

  教育技术学

  这个专业毕业后也是不能当老师的,一般都是在电教中心,电视台广告中心或者电教馆等做计算机相关的工作。

  教育心理学

  这个专业对口工作就是在学校做心理咨询师,但是话又说回来,一般学校都没有这个工作岗位,即便有,一个学校一个人也就足够用了。根本用不了太多时间。

  所以,在这个岗位就业也是非常难的。

  以上这几个专业是往年学生报考比较多的专业,但是最后都没有成为老师,不仅如此,就业也比较难。

  所以,想要毕业后成为老师的学生,在选择师范专业的时候,一定要避开这几个专业。

  像数学与应用数学专业,小学教育等专业都是毕业后可以成为老师的专业,尤其是数学与应用数学专业就业方面非常好。毕业后当老师也是机会比较多的。

  毕业后想要当老师需要注意什么?

  报考师范类院校师范类专业

  想要毕业后当老师,只是报考师范类选择是远远不够的,还需要报考师范类专业才能成为老师。这是非常重要的。不是师范类专业毕业不可能成为老师。

  因此,考生在报考志愿的时候,一定要看好专业,如果不懂,可以参考教师资格证报考的条件,这里面的也有限制。

  虽然教师资格证报考没有专业限制,但是同样的机会,肯定是师范专业的学生更有优势。

  高考分数达到录取分数线

  每个学校都是有录取分数线的,而师范类院校的分数并不算低,一般一本类院校也得500分以上,二本最低的分数线也接近480分左右。

  想考师范类院校最好还是考一个好的本科类院校,如果是专科学校,师范类就业并不理想。

  所以,想要毕业后当老师,最好还是选择一个本科类的师范类院校。并且最好高考分数越高越好,这样才能保证考一个好的师范类院校。

  对于师范类专业有一个好处就是,高中选科没有限制,不像有很多专业有学科限制。尤其是,选择历史学科,很多理工科专业都不能选择。

  为了就业机会更多,就业面更广,毕业后拥有更多的机会,很多学生都会选择物理学科。即便是学生本人并不擅长物理或者是不喜欢物理学科,为了就业也会选择物理。

  但是师范类专业没有限制,不管选择什么学科,都可以报考师范类专业。学生在这方面算是一个优势,也是一个福利。

  大学期间考取教师资格证+普通话证书

  想要毕业后当老师,需要有上岗证书。任何行业都有所谓的上岗证书,上岗证书也是门槛。

  这个证书就是教师资格证书和普通话证书,这也是每一个老师都必须有的证书,也是当老师第一个考验。没有这两个证书,是不能当老师的,除非去校外一些小的补课机构。

  但是如果想要在教育行业长期发展,建议还是要考取教师资格证和普通话证书。普通话证书随着老师的级别不同,要求也不同。

  语文老师的普通话水平一般都要高一些,三级甲等,其他老师一般二级乙等就可以了。高中老师的普通话水平要比初中的普通话水平要求还要高。

  结语

  想要当老师的考生,在报志愿的时候要尤其注意,避开不能当老师的专业。在大学期间更要早点考下来教师资格证和普通话证书。这些更有利于就业。

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